• 简介

    “野外地质实践教学虚拟仿真平台”是在无人机、多尺度三维建模、虚拟现实、GPS、空间数据库、人工智能等技术支持下构建的新一代野外地质实践教学系统，该系统集成了大量丰富的地学教学资源，基于该平台，可实现虚拟野外地质实践教学，改变传统教学方式，使学生可以身临其境般地了解地质野外实习基地情况，学习野外地质知识、掌握野外地质工作技能、扩展知识范围。

    我校自1999年承担世界银行贷款教改项目以来的17年中，持续开展了虚拟野外地质实践教学系统的相关研究工作，取得了一系列有意义的进展，主要经历了4个发展阶段：

  • 主要功能
    1.   空中漫游功能、地面漫游功能、教学点观察与交互学习、学习效果评测、虚拟研究、智能问题解答等。
    2.   未来将着眼于建立其他实习基地教学资源库及国内外典型地质现象教学资源库，与全国乃至世界高校共同开发，共建与共享野外地质教学资源。
  • 意义与作用
    1.   改变地学实践教学方式，提高教学效率，扩大学生的视野，形成我校地学实践教学的特色，显著提高地学实践教学水平;
    2.    促进我校多学科的合作与融合，取得一批有重要影响的教学与科研成果;
    3.    应用于地学知识的科普教育，扩大吉林大学地学在国土资源部门及公众中的影响力，进一步提高我校的知名度。
  • 工作流程
  • 特色
    1.   利用基于影像的三维地质模型重建方法，构建研究区12条野外地质教学路线的区域、露头、标本三个尺度的模型，通过多层级尺度模型的集成，还原野外真实地质环境，为使用者提供身临其境的虚拟教学环境。
    2.   能够集成多学科地上、地下的三维教学资源，满足地质、地球物理、地球化学、地理科学等多学科实践教学和专业培训的需要，有效提高实践教学水平和效率。
    3.   具有流畅的三维显示和友好的交互功能，简单易用，支持Windows和Android等应用环境，能够在PC、平板电脑和手机等平台上使用。
     区域尺度三维模型
    牤牛山教学路线
    上长茂教学路线
  •  露头尺度三维模型
    蛤蟆山组露头（牤牛山）
    海房沟组露头（龙回头）
  •  标本尺度三维模型